KI verändert Aufgaben. Was bedeutet das für meinen Platz im Beruf?

Ein neues Werkzeug wird vorgestellt. Texte, Auswertungen oder Zusammenfassungen entstehen plötzlich in einer Geschwindigkeit, die vor Kurzem noch ungewohnt war.

Vielleicht sehen Sie darin eine Erleichterung. Vielleicht sind Sie neugierig. Und vielleicht taucht gleichzeitig eine persönliche Frage auf: Wo stehe ich in dieser Veränderung?

Interesse und Unsicherheit können nebeneinander bestehen. Sie müssen Ihre Haltung nicht sofort eindeutig festlegen.

Die große Frage etwas kleiner machen

„Was wird aus meinem Beruf?" ist eine weitreichende Frage. Für den eigenen nächsten Schritt kann es hilfreich sein, näher an den tatsächlichen Arbeitsalltag heranzugehen.

Welche Ihrer Aufgaben verändert sich bereits? Was wurde konkret angekündigt? Und was befürchten Sie, ohne bisher genauere Informationen dazu zu haben?

Vielleicht nehmen Sie sich ein Blatt und halten drei Punkte fest:

• Das weiß ich bereits.
• Das vermute oder befürchte ich.
• Das möchte ich klären.

So werden unterschiedliche Arten von Unsicherheit sichtbar. Eine fehlende Information braucht möglicherweise eine Nachfrage. Eine neue Aufgabe braucht vielleicht Übung. Eine grundsätzliche berufliche Frage verdient mehr Zeit.

Die eigene Erfahrung genauer ansehen

Vieles, was Menschen beruflich können, ist für sie selbst selbstverständlich geworden.

Sie erkennen, wenn eine Auskunft nicht zur Situation passt. Sie kennen Abläufe und ihre empfindlichen Stellen. Sie bemerken, wenn ein Gespräch eine andere Richtung braucht. Oder sie wissen, welche Rückfrage gestellt werden muss, bevor eine Entscheidung sinnvoll ist.

Welche dieser Erfahrungen bringen Sie in Ihre Arbeit ein?

Es kann hilfreich sein, sich an eine konkrete Situation zu erinnern: Wann hat Ihre Einschätzung zuletzt einen Unterschied gemacht? Was haben Sie wahrgenommen oder beigetragen?

Damit lässt sich die Zukunft eines Arbeitsplatzes nicht vorhersagen. Es hilft jedoch, die eigenen Fähigkeiten genauer zu benennen und mögliche Lernfelder bewusster zu wählen.

Einen Lernschritt wählen, der überschaubar bleibt

Vielleicht entsteht schnell das Gefühl, alles gleichzeitig verstehen zu müssen.

Was wäre stattdessen eine konkrete Frage, die Sie in dieser Woche beantworten möchten?

Zum Beispiel: Wofür darf ich das freigegebene Werkzeug nutzen? Wie prüfe ich ein Ergebnis? Welche Informationen darf ich eingeben? Wer unterstützt mich, wenn etwas unklar bleibt?

Zum Lernen gehören passende Rahmenbedingungen: Zeit, Zugang, verständliche Erwartungen und eine Ansprechperson. Auch darüber darf gesprochen werden.

Das Gespräch über die eigene Rolle vorbereiten

Wenn Ihre Aufgaben sich verändern, könnte eine Frage an Ihre Führungskraft lauten:

„Was erwarten Sie künftig von meiner Rolle, und welche Unterstützung ist dafür vorgesehen?"

Vielleicht möchten Sie ergänzen:

• „Welche meiner bisherigen Aufgaben bleiben wichtig?"
• „Was soll ich neu lernen?"
• „Wie werden Verantwortung und Prüfung der Ergebnisse geregelt?"

Sie müssen dabei keine fertige Lösung präsentieren. Ein gut vorbereitetes Gespräch darf zunächst dazu dienen, die Situation besser zu verstehen.

Den nächsten Schritt selbst mitgestalten

Vielleicht besteht Ihr nächster Schritt darin, Informationen einzuholen. Vielleicht möchten Sie etwas ausprobieren oder Ihre bisherigen Erfahrungen neu einordnen.

Fragen Sie sich: Was würde mir gerade ein wenig mehr Orientierung geben?

Die Antwort muss noch kein vollständiger beruflicher Plan sein. Sie kann der Anfang eines Gesprächs sein, in dem Ihre Perspektive ebenso Platz hat wie die anstehenden Veränderungen.

Zum Weiterlesen

„Immer etwas Neues: Wie Führung in bewegten Zeiten Orientierung geben kann"

„Wenn der Arbeitstag vorbei ist und die Gedanken bleiben"

Inspiration

Ein Anstoß für diesen Artikel war ein LinkedIn-Beitrag von Capgemini Invent über KI, Arbeitstempo und mentales Wohlbefinden. Der vorliegende Text entwickelt daraus eigene Reflexionsfragen zur beruflichen Orientierung.

Zum ursprünglichen Beitrag von Capgemini Invent auf LinkedIn